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字體縮小近日，按照《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點實施方案》工作要求，國家發(fā)展改革委、教育部會同工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會六部委進(jìn)行評議，形成了國家產(chǎn)教融合型企業(yè)名單。聯(lián)想集團(tuán)成為首批進(jìn)入名單的63家企業(yè)之一，將為產(chǎn)教融合制度和模式創(chuàng)新提供可復(fù)制借鑒的經(jīng)驗。
當(dāng)下，產(chǎn)教融合已上升為國家戰(zhàn)略，由國家發(fā)展改革委、教育部等六部委聯(lián)合印發(fā)的《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點實施方案》明確指出，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，是推動教育優(yōu)先發(fā)展、人才引領(lǐng)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展相互貫通、相互協(xié)同、相互促進(jìn)的戰(zhàn)略性舉措。
此次六部委聯(lián)合評選的產(chǎn)教融合型企業(yè)正是推動《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點實施方案》進(jìn)一步落地的重要舉措。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，該《實施方案》提出“城市為節(jié)點、行業(yè)為支點、企業(yè)為重點”的改革推進(jìn)機(jī)制，明確“創(chuàng)新產(chǎn)教融合重大平臺載體”，以重點帶動全局，標(biāo)志著深化產(chǎn)教融合改革正由“破冰期”邁入“深水期”，成為引領(lǐng)新時代教育、人才、產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)變革的戰(zhàn)略方向。這其中，產(chǎn)教融合型企業(yè)深度參與產(chǎn)教融合、校企合作，在職業(yè)院校、高等學(xué)校辦學(xué)和深化改革中將發(fā)揮重要主體作用。這類企業(yè)行為規(guī)范、成效顯著，創(chuàng)造較大社會價值，對提升技術(shù)技能與應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)吸引力和競爭力，具有較強(qiáng)的引領(lǐng)示范效應(yīng)。
此次首批入選的63家企業(yè)涉及能源、機(jī)械、電子科技等數(shù)個對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要支撐作用的行業(yè)。其中包括國家電網(wǎng)、中國電子、中國機(jī)械等23家大型央企，也涵蓋了包括聯(lián)想集團(tuán)等在內(nèi)的一批優(yōu)秀民營企業(yè)。
聯(lián)想在此前已經(jīng)提出了3S戰(zhàn)略，即智能化變革戰(zhàn)略，圍繞智能物聯(lián)網(wǎng)（Smart IoT），智能基礎(chǔ)架構(gòu)（Smart Infrastructure），行業(yè)智能（Smart Verticals）三個方向，并由其齊備的新IT全要素“端（智能物聯(lián)網(wǎng)終端）-邊（邊緣計算）-云（云計算）-網(wǎng)（5G）-智（行業(yè)智能）”的技術(shù)架構(gòu)支持，來進(jìn)行積極探索。
教育是聯(lián)想重點賦能的一個行業(yè)，基于自身產(chǎn)品、全球技術(shù)資源以及廣大生態(tài)伙伴，聯(lián)想已開發(fā)了智慧課堂、智慧教室、智慧校園等一系列技術(shù)專業(yè)方案，賦能校園治理信息化水平提升，賦能教師信息化使用水平的提升，賦能更科學(xué)地人才培養(yǎng)。目前，這些技術(shù)與方案，都已有了廣泛較好的落地應(yīng)用。
聯(lián)想集團(tuán)是教育部首批“示范性職教集團(tuán)培育單位”，是全國教師企業(yè)實踐基地，也是教育部1+X證書的試點單位。聯(lián)想積極參與教育實踐，積極響應(yīng)國家產(chǎn)教融合校企合作的教育改革方向，在產(chǎn)教融合專業(yè)共建、“雙師型”教師隊伍建設(shè)等領(lǐng)域，與廣大院校合作進(jìn)行專業(yè)共建與教師培養(yǎng)。如今，聯(lián)想在全國已經(jīng)與150余所中高職院校展開校企合作，累計培訓(xùn)中高職以上管理者2400多名、一線教師近萬名，為社會輸送IT職場新人37000多人。
2021年2月，聯(lián)想集團(tuán)在北京宣布正式啟動了“紫領(lǐng)工程”，旨在為中國制造新發(fā)展階段培養(yǎng)既熟悉實際制造流程又了解相應(yīng)技術(shù)理論、兼具動手操作能力和管理創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。作為紫領(lǐng)工程的落地項目之一，“聯(lián)想新IT產(chǎn)業(yè)學(xué)院”正在穩(wěn)步推進(jìn)中，圍繞“端-邊-云-網(wǎng)-智”技術(shù)基礎(chǔ)架構(gòu)，在“軟件工程”、“智能制造”、“云基礎(chǔ)架構(gòu)”、“智能終端”四大領(lǐng)域下的十四個專業(yè)方向上，進(jìn)一步助力教育事業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
面向未來，聯(lián)想集團(tuán)副總裁，聯(lián)想教育負(fù)責(zé)人李祥林表示，能夠入選國家首批產(chǎn)教融合型企業(yè)是一項榮譽，更是一種責(zé)任。聯(lián)想將堅持共創(chuàng)共享的理念，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合校企深度合作，為中國職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
