高校教育如何主動(dòng)聚焦社會(huì)發(fā)展問題是一流大學(xué)和學(xué)科突出中國特色的重要體現(xiàn)。隨著設(shè)計(jì)專業(yè)服務(wù)國家需要的探索日益豐富，近兩年出現(xiàn)一批設(shè)計(jì)參與鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐案例，如四川美術(shù)學(xué)院酉陽農(nóng)村供銷新模式設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐、中國美術(shù)學(xué)院美麗鄉(xiāng)村營造社會(huì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、湖南大學(xué)“新通道”跨學(xué)科聯(lián)合設(shè)計(jì)教學(xué)等。這既響應(yīng)了工信部《設(shè)計(jì)扶貧三年行動(dòng)計(jì)劃（2018—2020年）》，也體現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計(jì)介入社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的重要作用。
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