7月9日上午,灣區(qū)設計開放大學第一次課程活動——設計研究與科技論文寫作正式開班,來自我國一些著名大學的老師以及在讀碩士生、博士生等30多名學員參加了這次國際暑期學校課程。 教學區(qū)正門 課程活動

這次暑期班課程為期一周,以中英文雙語授課,主要是面向工業(yè)設計、媒體、藝術(shù)人文、建筑和環(huán)境規(guī)劃等領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域中的碩、博士研究生、年輕學者和專業(yè)人士,專注于設計領(lǐng)域高水平研究和高質(zhì)量的期刊與會議論文發(fā)表。

浙江大學軟件學院信息產(chǎn)品設計系主任姚琤:“我們也是這個班的主辦方之一,這個活動主要是由中國工業(yè)設計協(xié)會、設計教育分會、荷蘭埃因霍溫理工大學還有灣區(qū)設計開放大學四所單位主辦的一場設計研究與科技論文寫作的學術(shù)活動?!?/p>

整個課程由
荷蘭阿姆斯特丹應用科學大學
荷蘭埃因霍溫理工大學
浙江大學
等國內(nèi)外知名大學教授
組成的專家團隊進行授課

學員董方舟:
“我是西交利物浦大學的在讀博士生,現(xiàn)在剛開始第二年的博士項目。這個課程最吸引我的原因之一就是師資力量,大部分老師都是荷蘭過來的,所以課程會有一個很國際化的氛圍。而中國這邊的老師來自于浙大,也是我國比較有名氣、大家都公認很好的學校。”

專家團隊通過講座分享經(jīng)驗和案例研究,讓學員們能在短時間內(nèi)提高研究水平。
學員柳麗娟:
“我現(xiàn)在就讀于浙江大學,是設計專業(yè)的博士生,老師會給我們提出一些很棒的建議,對我們以后的科學研究會有很大的幫助?!?/p>
學員樊麗華:
“我是青海大學計算機系的老師,同時正在清華大學讀人際交互專業(yè)的博士。我覺得這個暑期學校主題非常明確,而且大家都來自不同的地方,能夠有多學科的交叉啟發(fā),非常好?!?/p>

主辦方希望通過這次課程,把中國設計研究水準推向更高水平,同時,使我國設計領(lǐng)域的學者和老師能夠以通用的國際學術(shù)語言和方式進行設計研究的交流,把中國一些優(yōu)秀設計研究推向世界。
(轉(zhuǎn)自廣州從化發(fā)布)











